Գարդենիա

«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիր


Оставьте комментарий

Երկարացված օրվա կազմակերպիչների երկրորդ հանդիպում

Հյուսիսիային դպրոցի երկարացված օրվա կազակերպիչ Նարինե Պողոսյանը սիրով ներկայացնում է օրվա մասին նյութեր՝ նկարաշարքի, տեսանյութի և պատումի միջոցով.
Այսօր երկարացված օրվա կազմակերպիչների սեմինար-պարապմունքը իրականացավ Ջերմոց-լաբորատորիայում: Նախ և առաջ տիկին Շողիկը մեզ ծանոթացրեց Տրադեսկանցիաբույսին, որին անվանում են նաև   «կանացի բամբասանք» և նրա բուժիչ հատկություններին:  Բույսը օգտակար է Շաքարային դիաբետի, Թոքախտի, Անգինայի, Բրոնխիտի դեպքում: Այնուհետև խոսեցին «Ծաղկաձոն» նախագծի և դրա իրականացման մասին:

Реклама


Оставьте комментарий

Հյուսսային դպրոց. Կտրոնների ուսումնասիրություն

Հյուսսային դպրոցի 2-4 տարեկանների խումբը Անուշ Ղազարյանի և Սոնա Կարապետյանի ղեկավարությամբ, խոշորացույցի օգնությամբ  ուսումնասիրեց դեռևս ջրի մեջ գտնվող բույսերի արմատակալման ընթացքը: Այս աշխատանքին իր ուղղակի մասնակցությունը ունեցավ վերապատրաստվող Ռուզաննան: Հետևենք ընթացքին.

IMG_5396


Оставьте комментарий

Հյուսիսային դպրոց. «Իմ թաղարը» նախագծի շրջանակներում

«Իմ թաղարը» նախագծի շրջանակներում Հյուսիսային դպրոցի նախակրթարանի սաները՝ Սաթեն Գևորգյանի օգնությամբ կատարեցին տնկման աշխատանքներ, որի մասին էլ ներկայացրել է իր պատումում և տեսանյութում.
Այսօր նախակրթարանի յուրաքանչյուր սան ունեցավ իր թաղարը: Ընկեր Շողիկի ջերմոց-լաբարատորիայից բերված և նախապես ջրում դրված բույսի կտրոնները արդեն ծլել էին, և սաների հետ որոշեցինք տնկել դրանք: Յուրաքանչյուրը ունեցավ իր թաղարը:


Оставьте комментарий

Լիլիթ Ավագյանի առաջին տպավորությունները ջերմոց-լաբորատորիայից

Ինչպես ամեն ուրբաթ, այս անգամ ևս երեխաները մեծ ոգևորությամբ այցելեցին տիկին Շողիկի բուսաբանական լաբորատորիա: Ես առաջին անգամ էի գտնվում այնտեղ, և մեկ բառով կասեմ, ինչպես տիկին Շողիկն է սիրում ասել՝ ուղղակի հրաշալի էր:Շուրջ բոլորը կանաչ, տարատեսակ բուսեր անհվանական տեղերում աճած՝ պայուսակի, լուսամփոփի, թեյնիկի, խաղալիք մեքենայի մեջ և այլն:

received_1694368750642618.jpeg


Оставьте комментарий

Հյուսիսային դպրոց. Նախակրթարանի 2-4 տարեկաններ

Իպոմեայով «Կանաչ ծաղկող պատ».
Այս նախագիծը իրականացնելու համար ընտրվեց հարմար պատ: Տնկեցինք սածիլներ և ցանեցինք սերմեր: Ստորև  Լիլիթ Ավագյանը պատմում է.


Այսօր նախակրթարան էր հյուր  եկել տիկին Շողիկը։ Իհարկե դատարկաձեռն չէր եկել, իր հետ բերել էր  ծաղիկների շատ շատ թաղարներ՝որպեսզի մեր բակն էլ ավելի գեղեցկացնենք։ Նախակրթարանի երկու խմբերով դուրս եկանք մեր ընդհանուր բակը ։

 Տիկին Շողիկի ու մեր օգնությամբ սաները զգուշությամբ նախ հանեցին թաղարները բաժակների մեջից, ապա տնկեցին հողում, հետո էլ ջրեցին։ Վերջում տիկին Շողիկին խոստացանք ջրել, խնամել ու ծաղկեցնել մեր պարտեզը։


Оставьте комментарий

Հյուսիսային դպրոց. Երկարացված օրվա ռեժիմով. Սուսաննա Պետրոսյան

Նոյեմբերի 13-ին Սուսաննա Պերոսյանը իր խմբի  հետ այցելեց ջերմոց-լաբորատորիա: Նրա տպավորությունները.
Այսօր երկարացված օրվա տարատարիք սովորողների հետ այցելեցինք ջերմոց-լաբորատորիա։Տիկին Շողիկը սիրով ծանոթացրեց մեզ բույսերի մեծ տեսականու առանձնահատկություններին։Սովորողները մեծ հետաքրքրությամբ էին լսում տիկին Շողիկին և մենք խոստացանք հաճախ այցելենք  ջերմոց-լաբորատորիա։


Оставьте комментарий

Հյուսիսային դպրոց. Երկարացված օրվա ռեժիմով խումբ. նարինե Պողոսյան

Այս ուսումնական տարում, նոյեմբերի 7-ին, առաջին անգամ էր խումբը այցելում: Ամեն ինչ հետաքրքիր էր նրանց համար՝ հատկապես կենդանիների անկյունը:
Պատմում է Նարինե Պողոսյանը.
Այսօր երկարացված օրվա տարատարիք սովորողների հետ այցելեցինք  Ջերմոց-լաբորատորիա: Տիկին Շողիկը  սիրով սովորողներին ծանոթացրեց Ջերմոց-լաբորատորիայի, բույսերի անունների և խնամքի առանձնահատկությունների հետ: Սովորողները մեծ հետաքրքրությանբ և ոգևորությամբ ուսումնասիրում էին  «տեղի բնակիչներին»՝ կրիաներին, ծովախոզուկին, գերմամամկներին, տալիս էին բազմազան հարցեր բույսերի  մասին: Տիկին Շողիկը մեզ տվեց ծաղիկների կտրոններ, իսկ մենք խոստացանք հաճախ հյուրընկալվել Ջերմոց-լաբորատորիայում, որպեսզի ինքներս խնամենք բույսերին:


Оставьте комментарий

Հյուսիսային դպրոցի ընտրովի խումբ. Սերմերի տեսակավորում և բույսերի տնկում

Հոկտեմբերի 15-ին Անժելա Բլեյանը իր սովորողների հետ այցելեց ջերմոց լաբորատորիա: Շատ հետաքրքիր պարապմունք ստացվեց: Անելայի գրառումը այդ օրվա մասին.
Կատարեցինք  միջավարի  խնամք պարտիզապուրակայինների հետ: Հետո  այցելեցինք ջերմոց-լաբորատորիա: Արևելյան դպրոցի բնագետների հետ միասնական աշխատեցինք: Արդեն հավաքել էինք՝ կարմիր այգածաղիկ կոչվում ծաղկի սերմերը: Տիկին Շողիկի օգնությամբ պատրաստեցինք սերմերի համար ծրարներ:  Մեծ սիրով պատրաստում էինք առանց սոսնձի, միայն թուղթ ու մկրատով: Տաս-տաս հատ հաշվելով լցրեցինք ծրարների մեջ:

Մի քանի պարտիզպան էլ  իրենց ձեռքերով տնկեցին անհատական  բույսեր՝ մուշմուլա անվամբ և առանձին դրեցին,  որ գան խնամեն իրենց բույսին: Ստացվեց հաճելի, ուսուցանող բնագիտական դաս: