Գարդենիա

«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիր


Оставьте комментарий

Էկոնախագծերի փաթեթ

 

Փաթեթում ներառված են այն բոլոր նախագծերը, որոնք կիրառվել ու կիրառվում են և կարող են հետագայում նորից գործել: Դեռևս չիրագործված նախագծերը կարող են կիրառվել երրորդ ուսումնական

  1. Ծաղկականաչ սենյակ. արդյունք՝ նյութ , Ծաղկականաչ սենյակի մեկնարկ
  2. Ծաղկաձոն. արդյունք՝ Գարնանային ծաղկաձոն
  3. Կանաչ անկյուն ամեն խմբասենյակում.արդյունք՝ Բույսերի աշխարհում
  4. Կանաչ աշխարհի ձմեռային տեսչություն. արդյունք՝ նյութեր
  5. Հին օրերին նոր կյանք ու շունչ. արդյունք՝ Անի Հովհաննիսյանի բլոգում
  6. ձմռանն  ընդառաջ. արդյունք՝ այգու բույսերի տեղափոխություն
  7. Տարբեր համային խտացված թեյեր և օշարակներ. արդյունք՝ ռեհանի օշարակ
  8. Այգու բույսերին ապաստարան. արդյունք՝ ֆոտոշարք
  9. Ծաղկաշատ նվերներ անիվների վրա«Ուսուցիչների ծննդյան նվերներ»
  10. Սերմնահավաք. արդյունք՝ սերմնահավաք բնագիտության դասաժամին
  11. սերմնացան. արդյունք՝ սերմնացան
  12. Ամառային աշխատանքային ջոկատ. արդյունք. 2016թ.հունիս
  13. Ծաղկաձոն նախագիծ նվիրված մայրիկներին. արդյունք՝ ֆիլմ
  14. Կանաչ պատ. արդյունք՝ նկարաշարք,
  15. Կանաչ ցանկապատ. արդյունք. մագլցող բույսեր
  16. Դաշտային ծաղիկների ներմուծումը քաղաք. արդյունք՝ նյութեր
  17. Թաղարով ծաղիկ նվիրելու կուլտուրայի տարածում. արդյունք՝ Օր, որ վերածվեց տոնի
  18. Կանաչ դեղատուն պատուհանագոգին. արդյունք՝ հաղորդաշար
  19. Ջերմոցի պաշտպանություն սառցաբեկորներից. արդյունք՝ Հաջող արդյունքը ջանքեր է պահանջում
  20. Աստիճանախորշերը ծաղկադարան. արդյունք՝ ֆոտոշարք
  21. Կիրակնօրյա ուղիղ եթեր  տեսաֆիլմերի փաթեթ
  22. Բույսերն ըստ իրենց օգտակարության. արդյունք՝ տեսաֆիլմերի փաթեթ
  23. Ցիտրուսային և էկզոտիկ բույսերի նոր շարք. արդյունք՝ անսովոր լիմոնի բազմացումը սերմերից
  24. Մաքուր միջավայր առողջ մանուկներ. արդյունք՝ Նախագծի մեկնարկ
  25. Աստիճանախորշերը որպես ֆլորարիում
  26. Գերմանամկների բազմացում և վաճառք
  27. Սերմերի փաթեթավորում և վաճառք
  28. Սերմահավաք ֆլեշմոբ
  29. Ծաղկաշատ նվերներ անիվների վրա«Ուսուցիչների ծննդյան նվերներ»
  30. Փոքր նախագիծ մեծ նախագիծ իրականացնելու համար
  31. Հայաստանի դեղաբույսերը

 


Оставьте комментарий

Մաքուր միջավայր՝ առողջ մանուկներ. էկոնախագծի մեկնարկ

Այսօր «Գարդենիա» ակումբին միացան նոր անդամներ՝ Անահիտ Ղևոնդյանը և Սուսաննա Ավետիսյանը: Ես՝ Անուշիկ Նիկողոսյանս, ծանթացա նոր ընկերներիս հետ, հետո ներկայացրեցի ակումբի գործունեությունը՝ կարևորելով  «Մաքուր միջավայր՝ առողջ մանուկներ» էկոնախագիծը, որը շատ ոգևորորեց նոր անդամներին, քանի որ նրանք սովորում են Քոլեջի նախադպրոցական բաժնում: Համացանցից դուրս բերեցինք քլորոֆիտումի մասին նյութեր, վերհիշեցինք նախկինում ուսումնասիրած մեր նյութերը  և սկսեցինք գործնական աշխատանքներ: Կարելի է ասել՝ էկոնախագծի մեկնարկը տրված է: Քանի որ մեծ թվով մանկապարտեզներ պետք է ապահովենք օգտակար բույսերով, դրա համար պետք է ունենանք տնկարաններ: Читать далее


Оставьте комментарий

Կլոր սեղանի ծրագիր

«Հունվարյան ճամբարի օրագիր» նախագծի քննարկում

1.Ներկայացնում են Քոլեջի ուսանողները. Մաթեմատիկան  << Կանաչ անկյունում>>:

Էմմա Գաբրեելյան-«Մաթեմատիկան կանաչ անկյունում»

Մերի Հաջյան-«Մաթեմատիկան կանաչ անկյունում»

2. Հասմիկ Ուզունյան և ընկերներ.

Ալինա Արզումանյան-քլորոֆիտում

Մոնիկա Օհանջանյան-քլորոֆիտում

Ասյա Միրզոյան-Բույսեր

Հասմիկ Ուզունյան-Կենաց ծառ

3. Իվետա Ջանազյան և ընկերներ.
Հակոբ Աբրահամյան
Սերգեյ Ջուլհակյան
Ալեքս Յակովլև
Գոռ Խաչատրյան

Շուշան Ալեքսանյան-Ճամբարային այց ջերմոց լաբորատորիա


Оставьте комментарий

Նվեր «Իսկական հարսանիքին». Կենաց ծառ՝ իսկական նռնենի

Իսկական հարսանիք առանց կենաց ծառի՞: Ուսամնասիրեցինք ու պարզեցինք, որ Շիրակ- Ջավախքի շրջանում  նորահարսը միջնադարում համարվել է կանաչ ծառ, իսկ կինը կենաց ծառ՝ որպես կյանքը շարունակելու, պտղաբերության և առատության խորհրդանիշ:
Միջնադարյան ժողովրդական տաղերից պարզորոշ երևում է նորահարսի և ծառի և ծաղկի նույնության գաղափարը.
                 — Էրկնից գետնի զորութենով
                 Էդ ծառն ծաղիկ էր
                 Ծառ ծաղկեցու,
                 Ճուղ կայնեցու, 
                 Կանաչ-կարմի«

Հունվարի 23-ին 11.00-12.30 Հասմիկ Ուզունյանը, միջին դպրոցի իր ջոկատով, Թամարա Հարությունյանի օգնությամբ, ջերմոց լաբորատորիայում մասնակցեցին գեղեցիկ, ավանդական,ծիսական արարողության իսկական թաղարով նռնենու՝ կենաց ծառի զարդարման: Հարսանեկան երգերի կատարումով և կենաց ծառի խորհուրդը ներկայացնելով, ճամբարականները սկսեցին ծառզարդը: Դա հարկավոր էր տեսնել` իսկական ծես:
Հասմիկ Ուզունյան
Ալինա Արզումանյան
Ասյա Միրզոյան

Читать далее


Оставьте комментарий

Հանդիպում նկարիչ քանդակագործ Կարեն Ավետիսյանի հետ

Անի Հովհանիսյանի և իր ջոկատում գտնվող մի խումբ ճամբարականների հետ այցելեցինք նկարիչ-քանդակագործ Կարեն Ավետիսյանի հեքիաթային առանձնատուն, որտեղ կային բույսերի մեծ հավաքածու, թռչուններ և կենդանիներ: Ամեն քայլափոխի հանդիպում էին հետաքրքիր ու բազմազան արվեստի գործեր, որոնց հեղինակը հենց ինքն էր՝ Կարեն Ավետիսյանը: Ամենագրավիչը մագաղաթյա գրառություններն էին: Ծանոթացանք դրանց  ստացման տեխնոլոգիայի հետ:

Читать далее


Оставьте комментарий

Էքսկուրսիա կենդանիների շուկայում

Այսօր եղանք Զեյթուն թաղամասում գտնվող կենդանիների շուկայում: Գնացել էինք ձուկ և կենդանիների համար կեր գնելու: Կային շատ հետաքրքրիր, բազմագույն և տարբեր տեսակների ձկներ: Մենք գնեցինք թե գիշատիչ, թե այլ տեսակի ձկներ: Վերադառնալով ջերմոց-լաբորատորիա և հաշվի առնելով բոլոր կանոնները ձկներին տեղավորեցինք նոր միջավայրում: Մեր գնած ձկները տարբեր տեսակների են պատկանում՝ ոսկե ձկնիկներ, տետրաներ, աուռատուսներ, Նեոններ և այլն:

Читать далее


Оставьте комментарий

Մաքուր միջավայր՝ առողջ մանուկներ

Снимок

Նպատակը

  • Առաջին հերթին նախակրթարանի սենյակներում, հետո նաև դասասենյակներում  էկոլոգիապես ավելի մաքուր բույսերի օգնությամբ գեղեցիկ և օգտակար միջավայրի ստեղծում
  •  Օգտակար և վնասակար բույսերի ուսումնասիրում և առանձնացում, օգտակար բույսերի տնկարանների ստեղծում:
  • Խմբասենյակներից և դասասենյակներից վնասակար բույսերի փոխարինումը  օգտակար բույսերով:
  • Վարպետության դասեր սովորողների, դաստիարակների, ծնողների և դասավանդողների համար, օգտակար և վնասակար բույսերի մասին ծանոթացում:
  • Նախագծի իրականացում կրթահամալիրի հետ համագործակցող դպրոցների և նախակրթարանների հետ:
  • Փոքրիկ հասակից բնության հանդեպ սիրո և խնամքի  վերաբերմունքի ձևավորում
  • Սենյակային բույսերի խնամքի ընթացքում բույսերի աճեցնելու և բազմացնելու տեխնոլոգիայի ուսուցանում:
  • Ծանոթացում  փխրեցնող, փորող, մաքրող (համապատասխան չափսերի) գործիքներին: Ծանոթացում դրանց ճիշտ օգտագործելու  կանոններին:
  • Գործնականում կարողանալ ինքնուրույն կատարել  բույսերի հողի փխրեցում և ջրում՝ ճիշտ ժամանակին և ճիշտ քանակությամբ
  • Ծանոթացնել բույսի տեղափոխման ձևերին՝ փոքր թաղարից մեծ թաղար:
  • Նախագիծի հանրայնացում

Читать далее


Оставьте комментарий

Վրացի հյուրերը Քոլեջի ջերմոցում

Այսօրվա հյուրերը տարբեերվում էին սովորոկան ճամբարականերից՝ վրաստանից եկած մեր գործընկերներն էին, իրենց սովորողներով: Քոլեջի ուսանողներ Անահիտն ու Սուսաննան   ներկայացրեցին «ֆլորիարիում»ի` բույսերի պահպանունը (հետաքրքիր դիզայնով) ապակե տարայի մեջ: Վրացիների, ինչպես նաև շատ հայերի համար դա նորություն էր,

Читать далее