Գարդենիա

«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիր


Оставьте комментарий

Իմ բույսը, իմ կենդանին

Իվետա Ջանազյանի բլոգից

IMG_20160706_114238

Մասնակիցներ՝ 4-5-րդ դասարանցիներ

Նպատակը՝

  • Սովորողների մեջ սերմանել սեր բուսական և կենդանական աշխարհի հանդեպ, ձեռք բերել պատասխանատվության զգացում խնամքով վերաբերվելու շրջակա միջավայրին, բարեխիղճ կատարելու իրենց պարտիզպանի պարտականությունը:
  • Իր խնամած բույսի, կենդանու փորձի փոխանակում հասակակիցների շրջանակում:
  • Տանը ստեղծում են իրենց կանաչ անկյունը և տեսանկարում:
  • Համագործակցում օտար լեզուների հետ: Սովորողները իրենց պատումները ներկայացնումեն անգլերեն լեզվով:

Յուրաքանչյուր սովորող պատմում-գրում-արձանագրում-տեսագրում  է իր խանամած բույսի կամ կենդանու խնամքը, բնավորությունը, զվարճալի պատմությունները:

Արդյունքում՝

  • Սովորողները ստեղծած ուսումնական նյութերը, ֆոտոպատումները տեղադրում են իրենց բլոգներում և հրապարակում կայքում
  • Համագորակցում Անի Մրտեյանի հետ — Պատումներ անգլերեն լեզվով
  • Այցելություն Բնության թանգարան:

Սովորողների աշխատանքներ՝

Հայկ Աղլամազյան
Նարե Արղության
Սամվել Արզումանյան
Նարե Հովսեփյան
Դավիթ Միքայելյանց
Կարապետ Գյուլնազարյան
Նարե Հովհաննիսյան
Ռուզան Ղուկասյան
Սոֆի Ուլիխանյան
Նարե Սարգսյան
Նորիկ Գաբրիելյան
Սոմա Հովհաննիսյան
Եվա Խաչատրյան
Վահրամ Մարտիրոսյան
Նարե Արղության
Ժորա Մուրադյան
Կարապետ Գյուլնազարյան
Եվա Անթառանյան
Սոֆի Ուլիխանյան
Նարե Հովհաննիսյան
Էմիլ Սողոմոնյան
Ռուզան Ղուկասյան
Գրիգոր Ամիրյան


Оставьте комментарий

Սովորողների նյութերի հղումներ

Ջերմոց լաբորատորիա. առաջին ուսումնական շրջան

Սովորողների պատումներ

Սեպտեմբեր
Նիկոյան Արտյոմ
Աղայան Մարի
Աղլամազյան Հայկ
Մինասյան Անի
Աբրահամյան Գուրգեն
Սահակյան Մալենա

Читать далее


Оставьте комментарий

Դասերից հետո հիդրոպոնիկայի ջերմոցում

Արդեն երկրորդ տարին է, ինչ «Գարդենիա» ակումբի կրտսեր խումբը աշխատում է ամեն օր, դասերից հետո: Հաճախում են սիրով, և երբ հարկավոր է վերջացնել աշխատնքները՝ նույնիսկ դժգոհում են: Այսօր տեսանյութի միջոցով կներկայացնեմ մի սովորական օրվա նկարագիրը: Հիդրոպոնիկայի ջերմոցում նրանք տնկում են իրենց ձեռքով ցանված ղազախական նոր տեսակի լոլիկի սերմերը՝ բերված Ռուսաստանից: Այս պահին հիդրոպոնիկայի ջերմոցում կան սովորոկան, Անհիտ, Չերի, ղազախական, սև լոլիկի թփեր Տնկում են և’, հողի և’, պեռլիտի, նաև ջրի մեջ՝ հետագայում համեմատելու և հետևություններ անելու համար:
Խմբի անդամներն են Արևելյան դպրոցի սովորողները: նման աշխատանքներ տարվել են նաև բնագիտության պարապմունքներին՝ 4-5 դասարանի խմբերի հետ:
Էվելինա-երկրորդ դասարան
Մանե-երրորդ դասարան
Էլեն-չորրորդ դասարան
Ալեն-հինգերորդ դասարան
Աննա-Մարիա-հինգերորդ դասարան


Оставьте комментарий

Ընտրությամբ գործունեության դասընթացի ուսումնական առաջին, երկրորդ շրջանի ծրագրերը, արդյունքները:

2019-2020 ուստարվա ընտրությամբ գործունեության դասընթացի առաջին շրջանի հաշվետվություն.
Բույսերի խնամք դասընթացի առաջնային նպատակը Արևելյան դպրոցի դասասենյակներում և միջանցքներում եղած բույսերի խնամքն է՝ ջրել, մաքրել և լվանալ տերևները, կատարել տեղափոխություններ՝ վերատնկում:

Արդյունքում դպրոցը ունի խնամված թաղարային բոյսեր:
Խմբի անդամների հետ իրականացվել են հետևյալ նախագծերը
Սերմահավաք
Սերմնացան
Բազմացման եղանակներ
Կենդանիների խնամք
Բույսերի խնամք
«Ապաստարան այգու բույսերին՝ երեքը մեկում»
Հիդրոպանիկան ջերմոցը որպես ուսումահետազոտակա միջավայր

Արդյունքում սովորողները կարող են հավաքել ու տարբերակել հասունացած սերմերը, տիրապետում են սերմերը ցանելու և խնամելու տեխնոլոգիաներին:
Որոշակի հմտություններ են ձեռք բերել հիդրոպոնիկայի ջերմոցի աշխատանքներում:
Երկրորդ շրջանի ծրագրեր
Շարունակվելու են աշխատանքները Արևելյան դպրոցում, հիդրոպոնիկայի ջերմոցում, սկսվելու է «Մոշի և ազնվամորու ցանկապատ» ի գարնանային աշխտնքները և իրականացվելու են հետևյալ նախագծերը.
Սերմնացան
Բազմացման եղանակներ
Կենդանիների խնամք
Բույսերի խնամք
Հիդրոպանիկան ջերմոցը որպես ուսումահետազոտակա միջավայր