Գարդենիա

«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիր


Оставьте комментарий

2022-23 ուս տարվա նախագծերի փաթեթ

2022-23 ուս տարում նախատեսված նախագծերի հղումները
Նախագիծ «Բուժիչ թեյախոտերի չորանոց»
«Ծաղկող բույսերի սածիլանոց-տնկարան տանիքում»
Սածիլների տեղափոխում թաղարների մեջ
Բույսերի բազմացումը սերմերով՝ սածիլից մինչև ծաղկոց
Սովորող սովորեցնող համագործակցային նախագիծ
Սերմահավաք+սերմնացան+սածիլ= «Ծաղկոց»
«Սերմնացան»
Հիդրոպանիկան ջերմոցը որպես ուսումահետազոտակա միջավայր
«Բույսերի աշխարհում» դաս-խաղ
Անենամյա նախագիծ՝ «Ապաստարան այգու բույսերին
«Սերմնահավաք»  
«Ճանաչում ենք կրթահամալիրը»` Ջերմոց-լաբորատորիա
«Կանաչ պատ.» 
«Բույսեր նվիրելու օր»
Աննախադեպ ֆլեշմոբ «Ծաղկոցներ կրթահամալիրի բոլոր դպրոցներում»
«Կենդանիների խնամք»


Оставьте комментарий

2021-22ուս տարվա հաշվետվություն

Քոլեջի բնագիտության լաբորատորիայում և նրան կից ուսումնական հարթակներում (տանիքի հիդրոպոնիկայի ջերմոց, ներքին բակի, իսկ վերջերս նաև հետնամուտքի ճամփեզրերին ստեղծված տնկարան-ծաղկոցներ) իրականացվում են մի շարք  շուրջտարյա համագործակցային նախագծեր։ Պարզաբանեմ, իմչու՞ տնկարան ծաղկոցներ  Քոլեջի ծաղկոցները ծառայում են նաև բույսերի և ծաղիրկների սածիլների ստեղծման տարածք՝ ինքնածլման և ինքնաբազմացման եղանակով։ Տարվա ընթացքում ստեղծվել են 2500-3000 սածիլներ,որոնք բաժանվել են կրթահամալիրի բոլոր դպրոցներին, մի փոքրիկ մաս Ծաղկունքի դպրոցներին։ Աշխատանքներին մասնակցել են նախակրթարանի սաներ, ուսանողներ, սովորողներ, դասավանդողներ, ծնողներ, հարակից շենքերից այլ դպրոցների սովորողներ։
Ուզում եմ շեշտադրումը անել հատկապես համագործակցային նախագծերի վրա, որտեղ առանձնանում են երկու կարևոր նախագծեր՝ նախատեսված դարձնել ամենամյա։
Հաջողված նախագիծ է նաև Արևելյան դպրմոցի հետ իրականացված համատեղ շուրջտարյա նախագիծը Գոհար Հովհաննիսյանի ընտրության խմբի հետ, որը սկսվում է սերմահավաքից սերմնացան, ծիլի ձևավորում և խնամք, սածիլի տեղափոխում թաղարի մեջ, մեծանաուց հետո գարնանը տեղափոխում Արևելյան դպրոցի ծաղկոցներ։ Ուսումնական տարվա վերջում մեկնարկել է, «Բուժիչ թեյախոտերի չորանոց» նախագիծը, որը նոր թափով կշարունակվի սեպճտեմբերից։
Մնացած նախագծերը զետեղված են նախագծեր բաժնում, որոնք ևս հաջող իրականացվել են։


Оставьте комментарий

Հաջողված նախագծեր

2020-21ուս տարվա նախագիծ կարելի է համարել «Բույսեր նվիրելու օր» և անմիջական կապ ունեցող «Աննախադեպ ֆլեշմոբ՝ ծաղկոցներ կրթահամալիրի բոլոր դպրոցներում» նախգծերը։ Այս նախագծերին մասնակցել են կրթահամալիրի բոլոր դպրոցները։
Ստորև ներկայացվում է արդյունքները
Մոտ 100 սածիլ ուղարկվել է Ծաղկունք
«Բույսեր նվիրելու օր»
Ավագ դպրոց
Հյուսիսային դպրոց
Արևելյան դպրոց
Միջին դպրոց
Արևելյան դպրոց

Աննախադեպ ֆլեշմոբ՝ ծաղկոցներ կրթահամալիրի բոլոր դպրոցներում

Միջին դպրոց
Արևելյան դպրոց
Արևմտյան դպրոց
Հյուսիսային դպրոց
Ավագ դպրոց
Հարավային դպրոց


Оставьте комментарий

Հաշվետվություն

Ապրիլ-ավագ դպրոց-5 սոովորղ

Նարինե Պողոսյան․ Հյուսիս մայիս15 սովորող

Հյուսիսյին դպրոց սովորող, դաասավանդող Անժելա բլեյան
Բնագիտության լաբորատորիայում ընտրություն
Բնագիտության լաբորատորիայի նվերները

Սոնա Կարապետյան մայիս 22սան

Սիրանուշ Պետրոսյան հյուսիս մայիս20 սովորող

ՖլորաԴավթյան հյուսիս 25

Արմինե Մովսիսյանի ուղիղ եթերը
Աննախադեպ ֆլեշմոբ

Գոհար Հովհաննիսյան․ ապրիլ 4 հանդիպում
մայիս 5 հանդիպում հունիս 2 հանդիպում

Քոլեջից բերված բույսերի տնկում
Անուշ Բարխուդարյան Հունիրս 9 ճամբարականներԱրևեելյան դպրոց


Միջին դպրոց

Ապրիլ ամսին Հասմիկ Ուզունյան 8 այց 13-15 սովորողներով
Մայիս ամսին 10 այց 13-15 սովորողներով

Բույս նվիրելու օր մայիս
Բույերի և կենդնիների խնամք մայիս
Ծաղկավոր բույսերի տունկ մայիս
Աննախադեպ ֆլեշմոբ ապրիլ
Բաղեղների տունկ ապրիլ

Արևմտյան դպրոց․ ապրիլ Լուսինե Պետրոսյան 24 սովորող

Արևմտյան դպրոց Արմինե Գոգինյան 12


Оставьте комментарий

Մեր հետքն ենք թողնում

«Բուժիչ թեյախոտերի չորանոց» նախագծի մեկնարկողները կլինեն Քոլեջի 5-6 տարեկաններնը, որոնք Քոլեջջի այգուց կհավաքեն խնկածաղիկՄեղրախոտանանուխերիցուկէխինացիառուդբեկիա և պահպանելով էկոլոգիապես մաքուր թեյախոտեր հավաքելու, չորցնելու և պահպանելու նրբությունները՝ արդյունքում կունենանք ուսումնական արտադրությա նոր ուղվածության սկիզբ։
Նախագիծը ամբողջությաամբ տեղադրված է ստորև,իսկ նյութերը կտեղադրվեն ավելի ուշ;

Նախագիծ «Բուժիչ թեյախոտերի չորանոց»

Հաշվի առնելով Քոլեջի այգում բուժիչ և օգտակար թեյախոտերի առատ տեսականին և կրթահամալիրի դպրոցների անընդհատ ճամփորդությունների արդյունքում հավաքված դեղաբույսերի քանակությունը, առաջացել է անհաժեշտություն դրանց ինչ որ ձևով համախմբել և ներկայանալ ստորև ներկայացված ձևաչափով։

Նպատակ
1․Քոլեջի այգում բազմացված թեյախոտերի՝ խնկածաղիկՄեղրախոտանանուխերիցուկէխինացիառուդբեկիաօշինդր նպատակային և ճիշտ օգտագործում։
2․Քոլեջի տանիքում գտնվող հիդրոպոնիկայի ջերմոցում ազատ տարածքների արդյունավետ օգտգործում՝ փայտյա էկոարկղերի մեջ խոտաբույսերի մաքուր և ճիշտ չորացում
3․Էկո և էսթետիկ ձևավորում ու փաթեթավորում տեխնոլոգիայի լաբորատորիայում
4․Ճամփորդությունների ժամանակ կրթահամալիրի բոլոր դպրոցների կողմից հավաքված դեղաբույսերի կենրոնացում, խնամք և չորացում։ Հնարավորության դեպքում արմատային համակարգով դեղաբույսերի տեղափոխում Քոլեջի այգի։
5․Աշխատանքներում նախակրթարնի և տարատարիք սովորողների ներգրավում
6․Բոլոր բույսերի  մասին օգտակար, բուժիչ հատկությունների մասին տեղեկատվություններրի հավաքագրում և տեղադրում բլոգի մեջ հատկցված բաժնում
Մասնակիցներ
Կրթահամալիրի սովորողներ, նախակրթարանի սաներ, դասավանդողներ, ծնողներ

Արդյունք
Արդյունքում կունենանք հայրենի բնաշխարհի դեղաբույսերրի մասին տեղեկացված սովորողներ, դասավանդողներ, ծնողներ։
Հետաքրքիր, յուրօրինակ դիզայնով, էկոփաթեթավոված օգտակար և բուժիչ թեյխոտեր, որի մեջ տեղադրված կլինի որոշ անվնաս բաղադրատոմսեր, ինչպես նաև հակացուցումներ։
Ստեղծված արտադրանքը և կվաճառվի(եթե ճիշտ կաազմակերպվի) և կբաժաանվի կրթահամաալիրի բոլոր օղակներին


Оставьте комментарий

Նախագիծ «Բուժիչ թեյախոտերի չորանոց»

Հաշվի առնելով Քոլեջի այգում բուժիչ և օգտակար թեյախոտերի առատ տեսականին և կրթահամալիրի դպրոցների անընդհատ ճամփորդությունների արդյունքում հավաքված դեղաբույսերի քանակությունը, առաջացել է անհաժեշտություն դրանց ինչ որ ձևով համախմբել և ներկայանալ ստորև ներկայացված ձևաչափով։

Նպատակ
1․Քոլեջի այգում բազմացված թեյախոտերի՝ խնկածաղիկ, Մեղրախոտ, անանուխ, երիցուկ, էխինացիա, ռուդբեկիա, օշինդր նպատակային և ճիշտ օգտագործում։
2․Քոլեջի տանիքում գտնվող հիդրոպոնիկայի ջերմոցում ազատ տարածքների արդյունավետ օգտգործում՝ փայտյա էկոարկղերի մեջ խոտաբույսերի մաքուր և ճիշտ չորացում
3․Էկո և էսթետիկ ձևավորում ու փաթեթավորում տեխնոլոգիայի լաբորատորիայում
4․Ճամփորդությունների ժամանակ կրթահամալիրի բոլոր դպրոցների կողմից հավաքված դեղաբույսերի կենրոնացում, խնամք և չորացում։ Հնարավորության դեպքում արմատային համակարգով դեղաբույսերի տեղափոխում Քոլեջի այգի։
5․Աշխատանքներում նախակրթարնի և տարատարիք սովորողների ներգրավում
6․Բոլոր բույսերի  մասին օգտակար, բուժիչ հատկությունների մասին տեղեկատվություններրի հավաքագրում և տեղադրում բլոգի մեջ հատկցված բաժնում
Մասնակիցներ
Կրթահամալիրի սովորողներ, նախակրթարանի սաներ, դասավանդողներ, ծնողներ

Արդյունք
Արդյունքում կունենանք հայրենի բնաշխարհի դեղաբույսերրի մասին տեղեկացված սովորողներ, դասավանդողներ, ծնողներ։
Հետաքրքիր, յուրօրինակ դիզայնով, էկոփաթեթավոված օգտակար և բուժիչ թեյխոտեր, որի մեջ տեղադրված կլինի որոշ անվնաս բաղադրատոմսեր, ինչպես նաև հակացուցումներ։
Ստեղծված արտադրանքը և կվաճառվի(եթե ճիշտ կաազմակերպվի) և կբաժաանվի կրթահամաալիրի բոլոր օղակներինЖ